ECO-Κέντρο Προϊόντα
ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ (ΤΔΠ)
Goals and activities
Το ΤΜΉΜΑ ΔΙΟΊΚΗΣΗΣ (ΤΔ) διέπει το συνολικό έργο δραστηριοτήτων και τακτοποιεί έργα χρονοδιάγραμμα/επιχειρησιακή φάσεις, διανέμει τα συγκεκριμένα καθήκοντα μεταξύ των συνεταίρων, εκτελεί έρευνες και ορίζει το πρόγραμμα για τους νεοεισερχόμενους. Επίσης ως κυρίως δραστηριότητες είναι η επικέντρωση στην αξιολόγηση της λήψης των υφιστάμενων αποτελεσμάτων σχετικά με τους στόχους του έργου, παρουσιάζοντας τις νέες έννοιες για κατάρτισης ενηλίκων σε καθαρό περιβάλλον, προετοιμάζοντας την ενδιάμεση και τελική έκθεση έργου, καθώς και ότι είναι υπεύθυνα για τη δημιουργία του δικτύου έργου .
Το ΤΔ καθιερώνει την τοπική επιβολή μονάδες (LEUs), που τοποθετούνται σε κάθε οργάνωση συνεργάτη και καθήκοντα οποία είναι της τάξης των: επεξεργασία των ECO-Center, ρύθμιση του έργου ,δοκιμές φάσης, διορισμό ομάδων διάδοσης του συνεργάτη και των ενδιαφερομένων, προετοιμασία συμφωνίας των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας.
Παραδοτέα
Το ΤΔ είναι υπεύθυνος για την ανάπτυξη του παραδοτέου “ECO-CENTER ΧΡΙΑΖΕΤΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ”
Αυτό το παραδοτέο προβλέπει την απόδοση των ερευνητικών γραφείο σε κάθε χώρα συνεργάτης προκειμένου να συλλέγουν up-do-ενημερωμένες πληροφορίες και να παράσχει λεπτομερή ανάλυση της κατάστασης της τέχνης σε σχέση με το:
- Η σημερινή κατάσταση στον τομέα καθαρό περιβάλλον, με έμφαση στις ελλείψεις / κινδύνους
- Το δυναμικό αυτού του τομέα στην εφαρμογή των εθνικών πολιτικών για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών (ενήλικες), εκπαιδευτές, άλλους παροχής εκπαίδευσης
- Αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη των προγραμμάτων / μαθημάτων
- Εκπαίδευση στη δομή οικολογία, τη λειτουργία και τη συμβολή στην ανάπτυξη της σταδιοδρομίας
- Ανάγκες για ανερχόμενη και επανεκπαίδευση των ενηλίκων στην οικολογία
- Γέφυρα κτίριο μεταξύ EQF και του ECVET μέσα επικύρωσης και της αναγνώρισης των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων που εγκρίθηκαν μέσω της εκπαίδευσης ενηλίκων.
Η ανάλυση που διενεργήθηκε θα παρέχει μια επισκόπηση σχετικά με τις εθνικές πολιτικές οικολογία εταίρων, τις προοπτικές και τα προγράμματα για την απασχόληση, τις σχετικές μεθόδους κατάρτισης και τα προγράμματα σπουδών, καθώς και η συμμόρφωση των εθνικών απαιτήσεων με εκπαιδευτικά πρότυπα της ΕΕ.
Για την επιτυχή ολοκλήρωση του παραδοτέου MD θα παρέχει
Εργαλείο:
- Ερωτηματολόγιο για τη συλλογή πληροφοριών και την ανατροφοδότηση σε επίπεδο συνεργασίας για την τρέχουσα κατάσταση στον τομέα καθαρό περιβάλλον και την εκτίμηση των αναγκών των μαθητών.
Αποτέλεσμα:
- έκθεση με βάση την ανάλυση, σχετικά με τις εθνικές ιδιαιτερότητες των συνεργατών σε σχέση με τις πολιτικές της οικολογίας και των ευκαιριών κατάρτισης.
Εφαρμογή
- Δόμηση του πάνελ εκπαίδευσης στην οικολογία του ECO-Center, με βάση τα μαθησιακά αποτελέσματα (LOs)
- Έγκριση των καθορισμένων LOs μέσω της ανάπτυξης διαφόρων τύπων μαθημάτων.
Στόχους και δραστηριότητες
Το Τμήμα Εκπαίδευσης (ΤΕ) είναι υπεύθυνο για την επίτευξη του συγκεκριμένου έργου kai έχει ως στόχο, προκειμένου να παρέχει το πρόγραμμα εκπαίδευσης / κατάρτισης του προγράμματος ECO-Center. Δημιουργεί ένα καινοτόμο πρόγραμμα για ενήλικες παρόχων κατάρτισης σε καθαρό περιβάλλον και προσφέρει μαθησιακά αποτελέσματα σε σχέση με τους στόχους του έργου και των αναγκών των τελικών χρηστών. Αυτή η δομή είναι υπεύθυνη για την έκδοση των ενοτήτων του προγράμματος on / offline έκδοση που βασίζεται στην προκαταρκτική έρευνα και ορισμός των συμμετεχόντων του προγράμματος.
Το ΤΕ εισάγει διδακτικό / εκπαιδευτικό υλικό για τις ομάδες-στόχους και λαμβάνει απαντήσεις κοινού. Πραγματοποιεί έρευνα και ανάλυση των αναγκών κατάρτισης. Καθορίζει το προφίλ εκπαιδευόμενων και την πορεία των στόχων της κατάρτισης.
Το ΤΕ είναι επίσης υπεύθυνο για την ετοιμασία και την έκδοση εκπαιδευτικού υλικού έργου και τα προσόντα προσανατολισμού θεμάτων, που διοργανώνονται σύμφωνα με το ΕΠΕΠ / NQF και τις απαιτήσεις του ECVET.
Outcomes// έκβαση, εξαγόμενο, αποτέλεσμα
ΤΕ είναι υπεύθυνοo for Η ανάπτυξη της παραδοτέο "ιστοσελίδα ECO-Center ".
Το παραδοτέο αποτελείται από το σχεδιασμό, τη δημιουργία και τη λειτουργία του e-βάση πλατφόρμα για την εκτέλεση του έργου. Η ιστοσελίδα θα λειτουργεί ως συσκευή διπλής χρήσης με τις ακόλουθες κύριες λειτουργίες:
Γενικές πληροφορίες πόρων
- Ευέλικτη e-μέτριο προσφορά κατάρτισης για ανερχόμενη και επανεκπαίδευση των παροχών εκπαίδευσης ενηλίκων σε καθαρό περιβάλλον
- βάση δεδομένων της γνώσης, παρέχοντας τις σχετικές πληροφορίες στην περιοχή αντικειμένου του έργου
- πλατφόρμα ανταλλαγής εμπειρίας μέσα / έξω κοινοπραξίας του έργου κατά μήκος του έργου και μετά την οριστική του
- Μεσω διάδοσης.
Το ΤΕ είναι επίσης υπεύθυνο για την έκδοση της παραδοτέο “ECO-Center πρόγραμμα για τη βελτίωση της προσβασιμότητας των ευκαιριών μάθησης για τους ενήλικες .
Αυτό το παραδοτέο προβλέπει τη δημιουργία και τη λειτουργία ενός συστήματος για την οργάνωση και τη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε καθαρό περιβάλλον με βάση τη βελτίωση της προσβασιμότητας. Το καθαρό περιβάλλον θέμα επιλέγεται ως ειδική Domen για εκπαιδευτικές δραστηριότητες καθώς κατά την τελευταία δεκαετία παρατηρείται τεράστια περιβαλλοντική υποβάθμιση και επιβάλλεται αντίστοιχη αρνητική επίδραση στην παγκόσμια οικολογική κατάσταση . Η διατήρηση του καθαρού περιβάλλοντος αποτελεί προϋπόθεση για βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη και την καλή διαβίωση των ανθρώπων, έτσι η εκπαίδευση στον τομέα αυτό, ιδιαίτερα για εκείνους που ασχολούνται οι ίδιοι με την εκπαίδευση είναι πρωταρχικής σημασίας.
Το προτεινόμενο πρόγραμμα περιλαμβάνει 3-τρισδιάστατη δομή με βασικά στοιχεία ως εξής
1. 1. Πίνακα κατάρτιση που περιλαμβάνει
- δημιουργία μαθησιακών αποτελεσμάτων που βασίζονται μαθήματα κατάρτισης σε καθαρό περιβάλλον με συγκεκριμένο περιεχόμενο
- την επιλογή των κατάλληλων εργαλείων μάθησης :on/offline based εκπαιδευτικό υλικό, που συμπεριλαμβάνει στοιχεία (αυτό) αξιολόγησης, και δομική διάταξη των βέλτιστων επιλογών μάθησης σε πρώτη ζήτηση για την κάλυψη των αναγκών εκπαίδευσης των ενηλίκων »
- Εισαγωγή των μαθησιακών αποτελεσμάτων για την αξιολόγηση προσόντων και εφαρμογή αξιολόγησης μέσων εργαλείων οπός το Europass, το EQF και EVCET.
- βασικά στοιχεία στη δόμηση της μάθησης : γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες;
- συναρμολόγηση των διαδρομών εκπαίδευσης σχεδιασμένα για να ταιριάζουν με την ποικιλία των απαιτήσεων στόχου του έργου των ομάδων εκπαίδευσης
- ανάπτυξη βάσης πληροφοριών δεδομένων σχετικά με τα κύρια θέματα του έργου.
2. Μονοπάτια πάνελ καριερας, συμπεριλαμβανομένων:
- Καταλόγους δεξιοτήτων σε καθαρό περιβάλλον: οι κατάλογοι θα περιλαμβάνουν περιγραφή του συνόλου των αρμοδιοτήτων για τους παροχές κατάρτισης ενήλικων στον τομέα του έργου. Οι αρμοδιότητες θα πρέπει να περιγράφονται σύμφωνα με τα επίπεδα αναφοράς EQF και με τα βασικά στοιχεία στη δόμηση της μάθησης (γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες;) Θα παρουσιάζουν το γενικό, καθώς και συγκεκριμένες γνωστικές και τεχνικές ικανότητες των ενηλίκων εκπαιδευομένων που μπορούν να ανοικοδομήσουν και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων μέσα από τα διάφορα είδη των μαθημάτων που προσφέρονται στον πίνακα κατάρτισης. Τα προφίλ περιγραφή θα ταιριάζουν με τις εθνικές επαγγελματικές / επαγγελματικές απαιτήσεις / ΕΕ που προβλέπεται στο ISCO.
- Γνώση & Διαβατήριο δεξιοτήτων: αποτελούν σύνολο υποδειγματική εγγράφων για να σχηματίσουν προσωπικό χαρτοφυλάκιο εκπαιδευόμενων επαγγελματιών . Τα έγγραφα περιλαμβάνουν το πακέτο EUROPASS και άλλα σχετικά έγγραφα αναγνωρισμένα διεθνώς , όπως αρχεία των επαγγελματικών δραστηριοτήτων, της αυτό-κατευθυνόμενες μαθησιακές δραστηριότητες, δραστηριότητες μάθησης έξω από την εργασία και στο σπίτι, πιστοποιητικά / απόδειξη της ειδικής εκπαίδευσης, τα αρχεία των δημοσιεύσεων. Εδώ, τα έγγραφα διδασκαλίας εξοπλισμένες με τα πρότυπα και παραδείγματα βίντεο, κατάλληλα για την αίτηση εργασίας και την προώθηση καριέρας, επίσης θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται.
- Οι αναφορές των επιτυχημένων περιβαλλοντικών έργων. Αυτό το υπό-πάνελ θα περιλαμβάνει παραδείγματα που χορηγούνται με επιτυχία ή έχουν ήδη υλοποιηθεί ερευνητικό / εκπαιδευτικό / επιχειρηματικά σχέδια επικεντρωμένα σε θέματα περιβάλλοντος. Σύντομη περίληψη, βασικούς συμμετέχοντες, τα διδάγματα και τις ορθές πρακτικές που εφαρμόζονται θα είναι τα βασικά σημεία που αντιμετωπίζουν τα στοιχεία που παρουσιάζονται
3. Βάσης δεδομένων καθαρού περιβάλλοντος.
Αυτό είναι μια μετά-βάση του web-πηγές στον τομέα του έργου διαρθρωμένο σε κατηγορίες για να χωρέσει
- Τα κυριότερα θέματα που αντιμετωπίζονται στις αναπτυγμένες μαθήματα :περιβαλλοντική ευαισθητοποίησης, καθαρή ενέργεια του νερού, βίο -επανόρθωση, περιβαλλοντική διαχείριση, περιβαλλοντική ηθική, την περιβαλλοντική νομοθεσία, η αειφόρος ανάπτυξη, κλπ .
- up-to-date οδηγίες, καθοδήγηση και νομικές πληροφορίες σχετικά με την κατάρτιση e-εκπαίδευση των ενηλίκων σε καθαρό περιβάλλον
Για την επιτυχή ολοκλήρωση του παραδοτέου TE θα παρέχει:
Εργαλεία :
- Αίτηση για την πλατφόρμα ηλεκτρονικής σχεδιασμό, την οργάνωση και τη λειτουργία
- Ανάθεση για την ανάπτυξη της ιστοσελίδας
- τεχνικές οδηγίες για το περιεχόμενο της προετοιμασίας εκπαίδευσης -
- Ø*Πολύγλωσση αξιολόγηση των υλικών και των εργαλείων που έχουν σχεδιαστεί για τη μέτρηση των εκπαιδευομένων πρόοδο στη διδακτέα ύλη (γνώση περιεχομένου) διαδικασία μάθησης: ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστό/λάθος ερωτήσεις, ταίριασμα καταστάσεων.
Αποτελέσματα
- σχέδιο e-πλατφόρμα με διπλή λειτουργικότητα: i) τη δημοσίευση πληροφοριών σχετικά με το έργο, που έχουν εκχωρηθεί σε όσο το δυνατόν ευρύτερο κοινό και (ii) την εξασφάλιση της ευέλικτο σύστημα για την εκπαίδευση που παρέχει ευκαιρίες μάθησης για την επανεκπαίδευση του έργου των ομάδων στόχου·
- πολύγλωσσο περιεχόμενο εκπαίδευσης στο καθαρό και περιβαλλοντικό τομέα οργανωμένο στο LOs και αξιολογημένο από ECVET;
- αρχεία που περιγράφουν τα επαγγελματικά προσόντα των εξειδικευμένων, που εργάζονται στην περιοχή του έργου, με βάση την έννοια KSC και κατευθυνόμενα για το EQF 5/6/7
- ECO-Center Γνώση & Διαβατήριο δεξιοτήτων που αποδεικνύει την απόκτηση ορισμένων γνώσεων, δεξιοτήτων, συμπεριφορές του ατόμου
Εφαρμογή
- Παράδοση πληροφοριών σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση της τέχνης σε καθαρό περιβάλλον τομέα σε κάθε χώρα συνεργάτη
- Ρύθμιση τεχνικής προϋπόθεσης για την εγκατάσταση και λειτουργία του συστήματος κατάρτισης ECO-Center για τη βελτίωση της προσβασιμότητας των ευκαιριών μάθησης για τους ενήλικες;
- Παροχή δεδομένων on-line σχετικά με τα αποτελέσματα των σχεδίων εφαρμογής και την αποδοχή
- On-line διασφάλιση των αποτελεσμάτων του σχεδίου διάδοσης και χρήσης
- Προώθηση της καινοτόμου εκπαίδευσης με βάση τις ΕΠΕΠ / NQF αρχές για τους παροχές εκπαίδευσης ενηλίκων σε καθαρό περιβάλλον και η αύξηση των ευκαιριών των πράσινων θέσεων εργασίας για την απασχόληση των ενήλικων
- Διασφάλιση της βιωσιμότητας και μακροχρόνιες επιπτώσεις του έργου ECO-Center .
ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ (ΤΔΠ)
Στόχους και δραστηριότητες
Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας του ECO-Center καθιερώνει το σύστημα των διαδικασιών και προτύπων για την ανάπτυξη του έργου. Η οδηγία καθορίζει σειρά δράσεων για τον έλεγχο της ποιότητας, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση και καθορίζει τους κανόνες και τις αρμοδιότητες που εξασφαλίζουν τη λειτουργία εκεί. Το ΤΔΠ είναι υπεύθυνη για τη ρύθμιση της ποιότητας και τον έλεγχο της συμμόρφωσης κατά τη διάρκεια των αποτελεσμάτων των έργων ανάπτυξης και αξιολόγησης. Οργανώνει την αξιολόγηση του έργου, επεξεργάζεται τα κριτήρια και τα εργαλεία για τη διαφάνεια των εργασιών του έργου, συμπεριλαμβανομένη η δημιουργία των εσωτερικών και εξωτερικών μονάδων αξιολόγησης. Το ΤΔΠ σχεδιάζει, εκτελεί και ελέγχει τη διαδικασία ελέγχου σε κοινοπραξία των συνεργατών και την υποστήριξη των οργανώσεων.
Outcomes// έκβαση, εξαγόμενο, αποτέλεσμα
Το ΤΔΠ είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη του παραδοτέου ‘’πρωτότυπο ECO-Center για τον έλεγχο και την κοινοποίηση της ανατροφοδότησης των αποτελεσμάτων’’.
Αυτό το παραδοτέο περιγράφει την ιδέα για την οργάνωση και τη φροντίδα της αξιολόγησης, την αξιολόγηση και την επαλήθευση των αποτελεσμάτων του έργου και την κατανομή μεταξύ των συμμετεχόντων. Παρουσιάζει τη διαδικασία για τη διεξαγωγή των γεγονότων από την άποψη της τεχνικής προετοιμασίας, εκπόνηση των εργαλείων αξιολόγησης προϊόντων ,για την αξιολόγηση του τρόπου κατάρτισης των πινάκων λειτουργίας και την ικανότητα; τη διενέργεια της αξιολόγησης και την ανταλλαγή εκδηλώσεων των διαφόρων μορφών: on-line (web μεσολάβηση); off-line (CD-ROM με εγχειρίδιο χρήσης και / ή δάσκαλος βοήθεια); παραδοσιακό - έντυπη έκδοση, κ.λπ. Οι αρχές της οργάνωσης της διαδικασίας ελέγχου που ισχύει για το σύνολο της συμμετοχής σχέσης, που θα περιλαμβάνει όλες τις ομάδες-στόχους του προγράμματος, και λειτουργούν σε εθελοντική αρχή, παρουσιάζονται επίσης. Η έννοια προσδιορίζει καθώς και τα προσωπικά μονοπάτια σε σχέση με τα μαθησιακά αποτελέσματα, που χρησιμοποιούνται για τον έλεγχο της μεθοδολογίας του περιεχομένου και της κατάρτισης, και να εγκρίνει την εφαρμογή του καθεστώτος. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διαδικασία της συλλογής, ανάλυσης και μοιράζουν την ανατροφοδότηση τον εκπαιδευόμενων-δοκιμή, και η επεξεργασία των δηλώσεων αποτελεσμάτων δοκιμών (στη συγκεκριμένη χώρα).
Για την επιτυχή ολοκλήρωση του παραδοτέου ΤΔΠ θα παρέχει:
Εργαλεία:
- Έκδοση συγκεκριμένων πρότυπων για την οργάνωση και τη λειτουργία της εσωτερικής αξιολόγησης των δραστηριοτήτων του έργου και εξόδους :οδηγίες για την οργάνωση και την απόδοση των γεγονότων δοκιμών και την κοινή χρήση.
- Έκδοση συγκεκριμένων πρότυπων για την οργάνωση και εκτέλεση της εξωτερικής αξιολόγησης των δραστηριοτήτων του σχεδίου και των αποτελεσμάτων.
Αποτελέσματα:
- Το ECO-Center κάνει έκθεση ανάλυσης δίνοντας ανεξάρτητη άποψη για τους χρήστες-στόχο / αξιολόγηση ενδιαφερόμενων και κατανόηση των επιτευγμάτων του έργου και την αντίληψη.
Εφαρμογή
Απόδοση του ECO-Center για την αξιολόγηση και την ανταλλαγή εκδηλώσεων για:
- αξιολόγηση / επικύρωση του περιεχομένου γνώσεων μαθημάτων κατάρτισης
- Έγκριση της ικανότητας λειτουργίας του συστήματος διαδικασίας ECO-εκπαίδευσης που προσφέρονται από το έργο.
Οι εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν σε κάθε ίδρυμα που συμμετέχει με προεπιλεγμένους συμμετέχοντες και θα διενεργηθεί με ειδικό πρόγραμμα.
Οι τοπικές μονάδες ελέγχου θα εφαρμόσουν στην πράξη την έννοια ECO-Center για τον έλεγχο, την αξιολόγηση και την επαλήθευση. Προβλέπονται οι ακόλουθες εκδηλώσεις :
- Στη Βουλγαρία Πανεπιστήμιο της Σόφιας και RD Κέντρο 'Biointech» θα διοργανώσει την αξιολόγηση του ακαδημαϊκού τύπου των μαθημάτων;
- Στην Κύπρο GREENFORCE Ltd. θα συμβάλει στην αξιολόγηση και την αξιολόγηση της εφαρμογής των προγραμμάτων κατάρτισης προσανατολισμένων στην εργασία;
- Στη Γερμανία SOKO Ινστιτούτο GmbH. θα φροντίσει για το εμπλουτισμό της αξιολόγησης μαθημάτων;
- Στην Τουρκία το Πανεπιστήμιο Pamukkale θα οργανώσει την αξιολόγηση των ακαδημαϊκών τύπων των μαθημάτων.
Στόχους και δραστηριότητες
Το Τμήμα Διάδοση (DD) οργανώνει μέτρα διάδοσης κατά τη διάρκεια του έργου και της ζωής μετά το έργο. Είναι υπεύθυνο για τη δημιουργία των λειτουργικών σχέσεων μεταξύ των διαφόρων φορέων, για το θέμα της διάθεσης και χρησιμοποίησης στρατηγικού σχεδίου και για την οργάνωση και την εκτέλεση των δράσεων διάδοσης και χρήσης. Οι κύριες δραστηριότητές του, επικεντρώνονται στιν δημόσια κατανόηση και την προαγωγή της πρακτικής χρήσης της οικολογίας . Το τμήμα είναι υπεύθυνο για την έκδοση των υλικών διάδοσης και η αναβάθμισής τους κατά τη διάρκεια της ζωής του έργου. Είναι, επίσης συμμέτοχος σε ενεργά διάχυσης των στόχων του έργου ECO-Center και το αποτέλεσμα μεταξύ των διαφόρων θεσμικών οργάνων.
Outcomes// έκβαση, εξαγόμενο, αποτέλεσμα
Το DD είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη των παραδοτέων 'ECO-Center διάδοση και στρατηγική χρήση: προοπτικές βιωσιμότητας'.
Αυτό το παραδοτέο περιλαμβάνει την εκπόνηση της διάδοσης του έργου και τη στρατηγική χρήση, τους στόχους και τα μέτρα της έχουν προγραμματιστεί για την επίτευξή τους. Επισημαίνει τη φιλοσοφία της κοινοπραξίας να εξετάσει το ενδεχόμενο διάδοσης ως σημαντική προϋπόθεση για την επιτυχή υλοποίηση του έργου; καθορίζει τη βασική έννοια για τη λειτουργία της διάδοσης σε όλα τα στάδια του έργου :από την εφαρμογή ως τη ζωή μετά το σχέδιο, και περιγράφει:
- Στόχοι (κύριος ενδιαφερόμενα μέρη) από τα είδη & κατηγορίες που πρέπει να αντιμετωπιστούν μαζί με τη διάδοσης
- εργαλεία και μέσα για να φτάσει τη ροή των ενδιαφερομένων: πληροφορίες όσον αφορά την κατεύθυνση και οι ευκαιρίες, και το εύρος των θεμάτων που πρέπει να καλυφθούν;
- Τα χρονοδιαγράμματα : οργάνωση της διαδικασίας διάδοσης - κατανομή των δραστηριοτήτων διάδοσης καθ 'όλη τη διάρκεια του έργου και μετά την λήξη της;
- Outcomes προγραμματισμένα για την υλοποίησή: τύπους και ποσότητα των υλικών διάδοσης που πρέπει να εκπονηθεί και να διανεμηθεί; εκδηλώσεις διάδοσης που πρέπει να οργανώνονται, τις μορφές και τις διαδικασίες για τη διεξαγωγή.
Οι αρχές της οργάνωσης της διαδικασίας διάδοσης ισχύουν για όλους τους συμμετέχοντες, που θα περιλαμβάνει όλες τις ομάδες-στόχους του προγράμματος, και λειτουργούν σε εθελοντική αρχή, και που επίσης περιγράφονται. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διαδικασία της συλλογής, ανάλυσης και συνοψίζει τις πληροφορίες ανατροφοδότησης και η επεξεργασία των δηλώσεων διάδοσης αποτελεσμάτων (στη συγκεκριμένη χώρα).
Το ΔΔ είναι υπεύθυνη, καθώς και για την ανάπτυξη του παραδοτέου φυλλαδίου "ECO-Center επιτεύγματα και προοπτικές: Στόχος η ευφορία "
Αυτό το παραδοτέο περιλαμβάνει απολογισμό έργου, αναθεώρηση της σκαμπανεβάσματα σε σύγκριση με το πρόγραμμα εργασίας που προβλέπεται? και περίληψη της τα διδάγματα που αντλήθηκαν. Συγκεκριμένα, αφορά τα ακόλουθα ζητήματα:
- Αξιολόγηση των πολιτικών της οικολογίας, τις προοπτικές απασχόλησης και τα προγράμματα με τις σχετικές μεθόδους εκπαίδευσης και τα προγράμματα σπουδών, τη συμμόρφωση με τα πρότυπα εκπαίδευσης της ΕΕ.
- Απόδοση των εγγράφων ερευνών και αναλύσεις και υποτροπιάζουσα έκθεσή τους σε σχέση με τις δραστηριότητες και το νομικό πλαίσιο για την ενίσχυση της εκπαίδευσης ενηλίκων στην περιοχή του Έργου
- Προδιαγραφή του επίπεδου και την έκταση της συμμετοχής των διαφόρων ενδιαφερομένων μερών στόχους του προγράμματος και στο ευρύ κοινό
- Δημιουργία διασυνδέσεων μεταξύ των έργων πνευματικής εκροές, τα αποτελέσματα και την αποτελεσματικότητα
- Ανάπτυξη συστάσεων για περαιτέρω δραστηριότητες με βάση τα αποτελέσματα βασισμένα στην αξιολόγηση και τα συμπεράσματα για τη διασφάλιση της βιωσιμότητας επιτευγμάτων του έργου.
Για την επιτυχή ολοκλήρωση των παραδοτέων DD θα παρέχει
Εργαλεία :
- κομμάτια πληροφοριών που προωθούν την ευαισθητοποίηση και να προσελκύσουν το ενδιαφέρον στο έργου του ECO-CENTER: δημοσιεύσεις σε εξειδικευμένα περιοδικά, τεχνικά περιοδικά και επιστημονικά δελτία? αφιερωμένες ραδιοφωνικές εκπομπές, έντυπο υλικό προώθησης (π.χ. αφίσες, φυλλάδια, έντυπα, φυλλάδια, πανό, κλπ)
- Τα ερωτηματολόγια, έρευνες, κάρτες ;
- Σελίδα Facebook;
- e-Messages;
- συναντήσεις On-site ;
- Ποσοτικά εργαλεία μελέτης: επιμέρους έρευνες, έρευνες, παρατηρήσεις
- Ποιοτική εργαλεία μελέτης :ορισμό των προτύπων και των δεικτών με βάση το στόχο του έργου;
- ελέγχους ντοκιμαντέρ : αρχεία του έργο, εκθέσεις, άλλα σχετικά έγγραφα που αντικατοπτρίζει την πρόοδο του έργου.
Αποτελέσματα:
- στρατηγική διάδοσης ECO-Center παρουσιάζοντας ένα λεπτομερές και ολοκληρωμένο σχέδιο, περιγράφοντας τους στόχους, τα εργαλεία και τα αποτελέσματα που πρέπει να επηρεάζονται από τη διάδοση του έργου
- Σύνθεση έκθεση αξιολόγησης της ECO-Center της βιωσιμότητας των έργων και τον αντίκτυπο
Εφαρμογή
Η Απόδοση τον εργαστήριων διάδοσης ECO- Center αφιερωμένα στα διαδεδομένα είδη του έργου και στα ενδιάμεσα και τελικά επιτεύγματα τον ομάδων στόχου και το ευρύ κοινό, έτσι να αυξάνει τη συνειδητοποίηση των πολιτικών αποφάσεων και οι υπεύθυνες αρχές εκπαίδευσης στα μεγάλα προβλήματα της εκπαίδευσης σε καθαρό περιβάλλον που αντιμετωπίζονται από το σχέδιο. Οι ακόλουθες επιδόσεις προβλέπονται στα εργαστήρια κατά τη διάρκεια της ζωής του έργου:
- Τα Πανεπιστήμια (Πανεπιστήμιο της Σόφιας και Πανεπιστήμιο Pamukkale) θα εστιάζουν την εκστρατεία ανακοίνωση τους, κυρίως στο ακαδημαϊκό επίπεδο και στις εθνικές αρχές που ασχολούνται με την εκπαίδευση των ενηλίκων;
- Το R&D Center “Biointech” Ltd. και το Ίδρυμα Ερευνών SOKO GmbH. θα δώσουν έμφαση στους συμμετέχοντες από τα ερευνητικά κέντρα και επιστημονικά ιδρύματα, για τα άτομα που πλήττονται από την ανεργία, την αναδιάρθρωση και της μεταβάσεις καριέρας;
- The SME GREENFORCE Ltd. θα καλέσει τους συμμετέχοντες από την επιχείρηση, διευθυντικά στελέχη καθώς και των δυνατοτήτων που αναζητούν εργασία και των εργαζομένων που κινδυνεύουν να χάσουν τη δουλειά τους.
Οργάνωση και εκτέλεση του ECO-Center Webinar (σεμινάριο )για την προώθηση όλων των εξόδων του έργου και των επιτευγμάτων. Το πρόγραμμα και τον κατάλογο της παρουσίασης θεμάτων που θα επιλεγούν και θα εγκριθεί από το σχέδιο MD και ανακοινώνεται εκ των προτέρων στην virtual τοποθεσία web του webinar (αιτούντα οργανισμό). Η επίσημη γλώσσα της εκδήλωσης είναι τα αγγλικά και προβλέπεται, για το τελευταίο τρίμηνο της διάρκειας του έργου και θεματικά θα αφιερωθεί στους στόχους και στην υλοποίηση του σχεδίου και πνευματικής δημιουργίας των εξόδων.
Δημιουργία ενός πλαισίου για την περαιτέρω εξέλιξη και έρευνα στον τομέα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για ενήλικες, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα και από τα εθνικά ιδρύματα για τις μελλοντικές τους δραστηριότητες.
